长 简介
在2003年的春天，中华大地时，她把个人，主动要求工作在临床一线，身穿七层防护服，给发热病人查体温、做治疗，衣服常常被汗水浸得湿透，忘我的工作了二个月，最终取得了抗击的胜利。
工作情况
在2003年至2008年5年期间，与比利时无国界组织共同合作，收治重症艾滋病人。在接触病人期间，能做到基本防护，与艾滋病人亲密接触，从不歧视他们，并从《健康报》及护理相关上学习有关知识，使病人能得到关爱和优质护理，向国外学习护理方法和护理技术，给病人做心理疏导。注意融会贯通，学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能、更新操作、改进工作方法、改进护理服务态度。曾经有一们晚期AIDS病人，名叫兵，因肠梗阻做手术后因免疫力低伤口一直难以愈合，腹部象一个粪池，可见肠子露出，粪便不时地从伤口处流出，她和全体医务人员二十四小时为他擦洗身体、给伤口处换药，直到他离开世界的前一分钟，身体衣服和伤口处敷料都是清洁、干爽的。她在护理艾滋病人期间，总结工作经验，撰写并发表了论文一篇，题目是《三十六例AIDS病人发热期的护理》。
在2007年8月她被任命为一病区长，带领全科参与重病人的抢救工作。
西县委
王秀平，男，中员。现任省兰西县县委，负责县委全面工作。
大学研究员 人物简介
王秀平，女，研究员，1950年生于;
1975年毕业于化工大学机械系，留校任教，后在教务处从事管理工作;
1990年毕业于科技大学社科系，获教育学学士学位;
1992年至今化工大学高等教育研究所，现任所长，校教学指导委员会委员;
主要研究方向:院校研究学习科学。
社会兼职:
高教学会学习科学研究会理事长
教育部理工科教改工作指导组
全国大学学习科学研究会常务理事
中国高教学会工程教育专业委员会副秘书长
中国工程院-航空航天大学工程教育研究中心兼职研究员
全国化工高教学会《化工高等教育》副主编
《化工大学学报》(社科版)编辑
教育科学研究
承担各级各类课题11项
1.全国教育科学规划课题:理工科大学生思维能力培养的试验研究(子项);
(该项目于1999年获全国教育科学优秀二等)
2.教育部项目:重点理工大学人才培养模式的研究与实践(子项);
(该项目于2001年获高等教育xxx教学一等)
3.中国工程院咨询项目我国工程教育与发展研究(子项);
(该咨询报告于2001年获工程教育研究会优秀论著特等)
4.教育部世行贷款高等教育教学项目理工科大学生学习模式的研究与实践(主持);(该于2005年获化工大学优秀教学二等)
5.教育部新世纪高等教育教学工程项目高等理工科教育教学机制的研究与实践(子项)
6.教育部世行贷款高等教育教学项目重点院校工科人才培养模式的研究与实践(子项)，该该于2005年获市优秀教学一等;
7.全国高校教学研究中心项目理工科教学方法的理论与实践(主持2000~2003)
8.市教育科学规划课题高级专门人才培养的零点方案研究(第二负责人);
(该于2000年获市高等教育优秀教学二等)
9.化工大学教育教学项目我校办学特色建设方案的研究(主持2002~2004)
10.化工大学教育教学项目归类习得，自主构建的分层研究与实践(主持2005~2007)
11.化工大学学位与研究生教育项目破解我校研究生培养中的李约瑟之谜(主持2005~2007)
论著
发表论著24篇(部)
1.《中国德育全书》1998年，人民出版社(参编)
2.《理工科大学生学习指南》1998年，化学工业出版社(副主编)
3.《分类·建构·创新》2004年，化学工业出版社(主编)
4.开设指导课的试验研究报告1996年《高等工程教育研究》
5.关于理工科大学生思维能力培养的试验研究1997年《高教研究》
6.对工科高校教学及研究中几个问题的认识1999年《高等工程教育研究》
7.美日德俄中五国理工大学人才培养模式及其比较研究1999年《高等工程教育研究》
8.化工大学材料与工程专业培养模式和课程体系设计1999年《高等工程教育研究》
9.学习贯彻《决定》,为企业技术进步多做贡献2000年《继续教育》
10.宽专业的一年级课程设计浅论2000年《化工高等教育》
11.对加强校级教育研究课题管理的管见2000年《高等教育》
12.建构主义学习观对我国高校教学的2001年《中国高教研究》
(该论文于2005年获市优秀高等教育科研三等)
13.科研集团化-高校科技发展的必由之2001年《教育发展研究》
14.建立项目管理机制促进教改不断深化2001年《中国高等教育》
15.对高有关专业拓宽和课程重构的探索2001《挑战，探索，实践》(化学工业出版社)
16.对理工科大学生学习模式的研究与实践2003年《，创新，发展》(xxx集)(高等教育出版社)
17.把教学建在高校高新技术园是理想选择2003年《比较,借鉴与创新》(理工大学出版社)
18.大学生亚文化与创造能力的培养2003年《教育》
19.归类习得，自主建构-论理工科大学生学习模式 2004年教育部大学生学习与创新研讨会大会
20.在中形成鲜明特色，在创新中培养高级化工人才 2004.10.13《日报》
21.从因材施教到因材施学 2004年《中国高教研究》
22.浅论素质教育,个性教育与创育2004年《分类，建构与创新》(化学工业出版社)
23. 分类,建构,创新-理工科学习模式的研究与实践 2005年《,创新,发展》(第二集上)(高等教育出版社)
24.关于大学学习分类的研究与探索2005年《化工高等教育》
教学工作
主持开设公共选修课2门
1.高等学校学习方(24学时)
2.学习的智慧(24学时)
建设局调研员
姓名:王秀平
职务:市住房和城乡建设局党委委员、调研员
工作分工:协助局长负责全市房产法规建设以及房屋拆迁工作。
分管局房规处，局属产权监理处、房产交易中心、房屋拆迁办公室。
