历史沿革
1984年8月17日，经省人民批准，大学
校园风光开始筹建。
1985年8月招生，同年9月30日首届新生入校开学。
1988年5月，市经委职工大学、电视大学并入大学。
1999年9月，建校于1950年的市师范学校实体性并入大学。
2003年8月，学校自筹资金成功购买科技学院校区。
2013年4月，经教育部批准，大学升格为本科建制的工业学院。[2]
办学条件 院系设置
截至2014年5月，该校设有资源工程系、工程系、电气与信息工程系、经济管理系、机械工程系、体育系、人文社科系、外语系、师范学院、继续教育部10个院系以及思想课理论教研部和电视大学。
师资力量
截至2014年5月，该校共有专任教师525名，其中教授、副教授197人(其教授91名)，占总数的37.5%，具有博士、硕士学位的225人，占总数的42.9%，享受国务院特殊津贴专家1名、省特殊津贴专家2名，省级教学团队3个，省级教学名师4名，省级教学新秀3名，省级教学能手1名，市级学科带头人11名，市级专业技术拔尖人才9名。
学校聘请中国工程院张铁岗院士、上海外国语大学博士生导师教授、韩国忠南大学校长、博士生导师郑相喆教授、副校长、博士生导师淑教授、韩国庆北大学金钟达教授为该校首席教授，从国内外著名大学及科研院所聘请40余名终身教授和客座教授，常年聘请俄、韩、日、美、德等国20多名外教在校工作，还从行业企业聘请实践经验丰富的兼职教师100余名 。[3]
省级教学团队:会计与审计教学团队、电气自动化技术教学团队、矿业工程教学团队
享受国务院特殊津贴专家:于凯生
享受省特殊津贴专家:杨敏、韩新君
教学建设
截至2014年5月，该校开设采矿工程、矿物加工工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、财务管理、市场营销、设计、国际经济与贸易、学前教育等45个本专科专业。有xxx高职高专教学试点专业1个，省级3个;xxx提升专业服务产业发展能力项目建设专业2个，省级6个。有校内实验实训教学60个，校外实践教学218个 。煤矿开采技术专业承担着省级人才培养模式创新实验区项目。
xxx教学试点专业:应用俄语
省级教学试点专业:室内设计技术、文秘、会计与审计
xxx提升专业服务产业发展能力项目建设专业:电气自动化技术、工程测量技术
学术研究 科研平台
截至2014年5月，该校设有中国肃慎文化研究中心、中国人民大学边疆文化研究中心等2个xxx文化研究中心，建有大功率电牵引采煤机省级重点实验室，省煤机工程技术研究中心、省级企业技术研究开发中心、科技合作交流中心等3个省级工程研究中心，1个博士后科研工作站，与中国科学院山西煤炭化学研究所联合建立科研 。
另外还建有机电应用技术研究所、声乐研究所、金融证券研究所、计算机应用技术研究所、外语研究所、书法研究所、美术研究所、生物化学研究所、兴凯湖文化研究所、教育研究所、应用数学研究所、葫芦丝文化研究所、市数学学会、物理学会、生物学会、计算机学会、成研究推广学会等平台 。
建设
该校与全国石墨集团各单位开展石墨耐氧化电极、锂离子电池石墨负极材料研究，天然石墨复合材料接地装置已在全省电力系统推广应用;以学校作为主要完成单位的煤矿安全可视化网络系统获省高校科技三等，已在矿业集团、双鸭山矿业集团等省内国有大型煤矿实际应用。在石墨成型技术、矿山安全技术、经济作物栽培技术、生态等方面的研究取得了突破性进展。
2006年至2010年，学校共承担各级各类科研项目600余项，其中xxx课题4项，省自然科学基金项目2项、省科技攻关项目4项、市级资金资助项目5项。获xxx1项，省级182项，市级187项，主编、参编教材211部，公开发表论文1778篇 。
2010年至2014年5月，该校共承担省自然科学基金、青年基金、归国留学基金等项目17项，省科技攻关项目6项，市级资金资助项目20项;获国家发明专利12项，实用新型专利106项，编撰专著及教材201部(本)。工业学院已经成为地区的科技中心 。
学术资源
据2014年7月学校图书馆官网显示，工业学院图书馆有馆藏图书105万册，报刊912种，全文电子期刊近5000余种，各类文献数据库6个，电子图书50万册。已发展形成了理、工、管、文相结合，以矿业工程、机械工程、电气工程、工商管理和文学为重点的多学科藏书体系 。[4]
文化传统 校徽
校徽校徽边缘的字母为工业学院英文名称，中心图案似舞动的火凤凰，寓意工业学院历经百炼、活力无限;又似跃动的火焰，体现工业学院教师用烛照之光为学生前程。三道波浪取自《经》一生二、二生三、三生之意，象征工业学院生生不息、永续发展。
校旗
校旗工业学院标准字用的是字体工业学院 。
校旗由红色旗面和反白校徽组成，简单、明了，容易识别。旗面红色与白色校徽融为一体，使校徽更具高显示度。
校训
修德修能 成事
中华民族自古以来始终秉承自天子以至于庶人，皆以修身为本的训导。修身，释为修德和修智(能)。学校是育人的圣地，以德才兼备之师培养品学兼优之生应是矢志不渝的追求。
修，即学习、培养、锻炼;修德是的养成，修能是本领的培育;修德修能的指归是成事。修德修能是成事的前提，成事是修德修能的结果;不断完善的过程就是修德修能的过程，美生的目标就是成事。
教师修德，即修涵养、、烛照之品格;教师修能，即修、授业、解惑之本领;教师，即成为德高为范、学高为师之人;教师成事，就是成就为国家培养英才之事。
学生修德，即修、诚信、担当之情志;学生修能，即修思考、自主创新、躬身实践之能力;学生，即成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和人;学生成事，就是实现人生价值、成就人生梦想。修德修能、成事，集求真、求善、求美之真谛，把教育和人生深情凝结，遵循之乃立人立业。
校风
励精图治 至善日新
励精意为振奋，励志精细;图治意为谋划定业安邦。指时刻保持旺盛的士气，精心谋划、拓思革新、创立伟业。至善日新出自《大学》。至善意为希望达到xxx;日新意为进步、发展之快。即:追求完美、勇于超越，才会达到至善之境，才会永葆生机活力。励精图治，至善日新引导和激励我们要提振士气，以奋发图强的斗志，以追求卓越的豪气，以精益求精的工作品质，助力工业学院事业蒸蒸日上、欣欣向荣。
教风
严爱相济 立身致远
严在当严处，爱在亦严中。敢严，言传身教，无所;当严，严己(指教师)，严学，严纪;会严，要求明确、可行，。严爱相济的前提是，教师要成为学生的榜样，言传身教，正己身、立己身，以致远;严爱相济的结果是，成为学生的榜样，严师出高徒，青出于蓝胜于蓝，教育一次让学生受用终生。
学风
见贤思齐 厚积薄发
见贤思齐语出《论语·里仁》。意思是见到德才兼备的人就向他看齐，旨在学无常师、择善而从的学习风尚。厚积薄发出自苏轼《杂说送张琥》。意思是大量地、充分地积蓄而后少量地、慢慢地放出。指经过长时间充分的积累，才能后劲十足、大有可为。见贤思齐，厚积薄发重在强调要有善学、好学的主动性，懂得多学多用的道理 。[5]
现任领导 职务 姓名 党委
闫长青
党委副、校长
于凯生
党委副
田象生、郭美霞
副校长
杨敏、姜连策、杨永清、孔祥春 特色专业高考派 应用俄语专业详情>>
xxx教学试点专业，学生毕业后可根据自己的兴趣及市场需求到国内外俄企、合资企业、边贸公司、外事等单位任职，从事翻译、导游、业务员等工作。针对近年来医疗保健游的兴起，我国特有的中医疗法以其疗效高、口碑好深受俄罗斯客人的喜爱。医疗翻译应运而生，俄罗斯病人与中国医生的沟通不再困难。
词条图册 
校园风景（1张）
