当前程序

多年以来，运营了多个国际计划，后来又暂停了这些计划，为迪斯尼动物王国主题公园创建了一个新计划，最终在2004年，所有沃尔特·迪斯尼世界国际计划被合并为两个新的无所不包的计划，即沃尔特·迪斯尼世界文化代表计划和迪斯尼世界国际学院计划。还启动了一个新的季节性工人计划，该计划最初要求申请人必须先完成国际计划才能有资格，但是由于申请不足，该要求很快被取消。国际课程参与者可以使用的位置和职位根据课程和偏好的不同而有所不同。

文化代表计划（CRP）的参与者在一年的过程中与参观沃尔特迪斯尼世界度假区的游客分享了他们的文化和习俗。为了获得此计划的资格，申请人必须“真实地代表”在沃尔特迪斯尼乐园主题公园或度假胜地重新创建的国家或地区之一。该课程大约持续一年。

在面试过程中，申请人填写角色偏好表，并可以按偏好顺序指示他们想在其文化代表计划中应用的角色类型。一旦提供职位，申请人的雇主可能不是迪士尼，而是“经营参与者”，而是在沃尔特迪斯尼世界内交易，而该学生将没有资格获得与普通迪斯尼演员相同的福利。

文化代表计划的参与者在Epcot的世界陈列室，迪斯尼的动物王国，迪斯尼的动物王国旅馆或它们的组合中发挥作用，而在宾客关系方面，参与者被分配到四个主题公园或迪斯尼温泉之一。根据展馆的产品，文化代表计划在申请过程中会为申请人提供不同的选择。例如，挪威申请人可以在Epcot的挪威馆的《冰雪奇缘》之后申请景点运营商。但是，对于来自英国的申请人而言，情况会不同，因为英国馆没有吸引力。职位的确切位置因学生所代表的国家而异。

国际学院计划（ICP）是类似地基于迪士尼学院计划的计划，该计划旨在为目前正在攻读3到4年学位的认可学院或大学的国际学生设计。申请人必须在学年之间，因此，该计划将在他们的暑假期间运行，时间长短不一。

• 暑期国际大学课程：学生参加类似于迪斯尼大学课程的暑期课程的课程，该课程与他们从大学或大学暑假/假期的时间相吻合。该课程为期2到3个月，仅供当前在认可的学院或大学就读且正在攻读3至4年学位的学生使用。

• J-1国际学术交流学院计划：学生参加的课程也与迪士尼学院计划相仿，但可能会在度假胜地度过长达一整年的时间，同时通过DCP学习课程并在其美国资助大学进行远程学习。另外，学生可以在其美国资助大学学习五个月，并在沃尔特迪斯尼世界度假胜地学习和上课七个月。本课程适用于在校学生和应届大学毕业生。

在面试过程中，申请人填写角色偏好表，并可以按偏好顺序指示他们想要为其国际大学课程申请的角色类型，通常根据季节需求分配角色，并可以根据工作的高峰时间轮换需要。国际学院计划的参与者可以在沃尔特迪斯尼乐园的四个主题公园，两个水上乐园或众多度假酒店中的任何一个中工作，并且经常根据高峰时间的运营需要进行轮岗，并且可能因职位而异。

H-2B校友计划允许参与者在美国以H-2B季节性工作签证的季节性雇员在度假村工作。候选人必须以已确认的重新雇用身份成功完成当前课程，并在返回H-2B签证之前在其本国返校一学期。H-2B参与者在可用角色方面的可用选项与国际大学计划的选项相似。