方向

环境心理学是对环境与环境如何影响其居民之间关系的直接研究。该领域的特定方面通过识别问题并通过识别所述问题，找到解决方案来进行工作。因此，环境心理学必须以问题为导向。

面向问题的领域的一个重要方面是，通过识别问题，可以从获得的研究中得出解决方案。这些解决方案可以帮助使整个社会更好地运转，并创建有关社会内部运作的丰富知识。环境心理学家Harold Proshansky讨论了该领域如何“以价值为导向”，因为该领域致力于通过发现问题来改善社会。盘洋讨论了不仅理解问题的重要性，而且讨论解决方案的必要性。Proshansky还指出了以问题为导向的环境心理学方法的一些问题。首先，必须在特定规范下研究发现的问题：问题必须在现实生活中持续发生，而不是在实验室中发生。其次，关于问题的概念必须直接从源头得出，这意味着它们必须直接来自发生问题的特定环境。解决方案和对问题的理解不能来自已经构建和建模为看起来像真实生活的环境。环境心理学需要反映实际社会，而不是反映在实验室环境中建立的社会。环境心理学家的艰巨任务是研究日常生活中出现的问题。很难拒绝所有实验室研究，因为实验室实验是在不破坏实际环境的情况下测试理论或在测试解决方案时可以充当模型的地方。Proshansky也指出了这一点，讨论了面向问题的整体方法的难度。他指出，对于环境心理学家来说，重要的是要利用研究和分析发现的所有方面，并考虑到问题的一般性和个性化方面。

环境心理学解决诸如密度和拥挤、噪声污染、不合标准的生活以及城市衰败等环境问题。噪音会增加环境压力。尽管已经发现控制和可预测性是噪声产生压力影响的xxx因素；背景、音调、来源和习惯也是重要的变量。环境心理学家认为，密集和拥挤也可能对情绪产生不利影响，并可能导致与压力有关的疾病。为了理解和解决环境问题，环境心理学家认为概念和原则应直接来自所关注的物理环境和问题。例如，减少建筑物内拥挤感的因素包括：

• 窗户-尤其是那些可以打开的窗户以及既能看到风景又能提供光线的窗户
• 高高的天花板
• 分隔空间的门（Baum和Davies）并提供访问控制
• 房间形状–正方形房间比矩形房间（Dresor）不那么拥挤
• 使用分区在开放式办公室或较大的工作空间中创建较小的个性化空间。
• 提供对内部环境各个方面的认知控制，例如通风、光线、隐私等。
• 对环境进行认知评估，以及在不同环境中的拥挤感。例如，人们可能会喜欢在音乐会上拥挤，而不是在学校走廊里拥挤。
• 创造可辩护的空间

在公共空间（例如在办公室）中拥有个人领土区域是许多建筑设计的关键特征。具有这样的“可防御空间”可以减少城市环境中拥挤的负面影响。该术语由John B. Calhoun在1947年提出，是在大鼠上进行多次环境实验的结果。最初是从测量给定空间可容纳多少只老鼠的实验开始的，后来扩展为确定在适当的食物，庇护所和被褥在受限环境下的行为方式。

创建障碍和自定义空间是创建个人空间的方法，例如，在办公室中使用家人的照片。当人们将自己视为对个人空间竞争者的控制权时，这就增强了认知控制力，因此能够控制空间密度和拥挤程度。

面向系统的实验方法适用于社区，团体和组织中的个人或人。这种方法特别研究了群体互动，而不是个人互动，它强调社会融合的因素。在实验室中，实验着重于人性内的因果过程。

环境心理学依靠与其他学科的互动来以多种视角解决问题。xxx门学科是行为科学，包括：社会学、政治学、人类学和经济学。环境心理学还与心理学领域的跨学科互动，包括发展心理学、认知科学、产业和组织心理学、心理生物学、精神分析和社会神经科学。除了更科学的研究领域外，环境心理学还与设计领域合作，包括：建筑、室内设计、城市规划、工业和对象设计、景观建筑和保护的研究。

随时间变化的空间突出了过去的重要性。从过去的角度审视问题可以更好地理解过去的力量，例如社会、政治和经济力量如何与当前和未来的问题相关。时间和地点也很重要。重要的是要长时间观察。物理设置会随着时间而变化；它们在物理特性方面会发生变化，并且它们会发生变化，因为使用该空间的个人会随着时间而变化。随着时间的推移，观察这些空间将有助于监控变化并可能预测未来的问题。

为了确定孩子的气质，可以对其进行多种测试。气质分为三种类型：“容易”、“困难”和“慢热身”。亚历山大·托马斯（Alexander Thomas），斯特拉·国际象棋（Stella Chess），赫伯特·G·伯奇（Herbert G.Birch），玛格丽特·赫兹格（Margaret Hertzig）和萨姆·科恩（Sam Korn）在1950年代进行了婴儿气质测试，并使用9个气质标准对其进行了评级。通过找出孩子出生时的气质，它使我们知道孩子成年后的期望。